Fortbildungen

Pflegebezogene Sturzprävention im Alter (Refresh)

Evidenzbasiertes Know-How im Rahmen der Sturzprävention bei älteren Menschen

Gruppenselbsterfahrung und Fallarbeit

Selbstreflektiertes Helfen erleichtert den Pflegealltag - für Pflegende und andere Beteiligte - Modul 5 des zert. Demenzbegleiters

Anwendung der ICF für DGKPs im Rahmen der Behindertenhilfe

Jugend, und (Un)Recht

Praxisnahe Tipps, Tools und Ideen für die Arbeit mit Jugendlichen

Integration in den 1. Arbeitsmarkt

Ein rechtlicher Leitfaden

Substanzmissbrauch bei Jugendlichen

Präventive und gesundheitsfördernde Maßnahmen in der Beratung von Jugendlichen beim Verdacht auf Substanzmissbrauch

Filmanalyse für die strukturierte Beobachtung

Filmanalytische Methoden und deren Prinzipien für die strukturierte Beobachtung in der sozialpädagogischen Arbeit

CommuniCARE mit Neurographik

Kommunikation sichtbar gemacht

Erfolgreich mit unterschiedlichen Kulturen

Die emotionale Seite der interkulturellen Kommunikation und neurowissenschaftliche Erkenntnisse

PART® Basistraining für die Behindertenbegleitung

Würde UND Sicherheit durch Problemlösung

Pflegegeldeinstufung

Grundprinzipien der Pflegegeldeinstufung sind ein wesentlicher Bestandteil für ein fachkundiges Auftreten im Einstufungsverfahren.

Demenz und Medikamente

Medikamenten-Management bei Demenz

PART® Basistraining für die Kinder- und Jugendhilfe

„Würde UND Sicherheit durch Problemlösung“

Einschneidende Veränderungen im Alter

Alte Menschen anders sehen

Geistige Beeinträchtigung und Demenz

Seminare erfolgreich planen und gestalten

Aus- und Weiterbildung ist ein zentrales Thema in unserer modernen Wissensgesellschaft. Vermitteln Sie anderen Menschen nicht nur Buchwissen, sondern Handlungskompetenzen.

Psycho-Logik der Beziehung

Bewusste Analyse und konstruktive Gestaltung von Beziehung

Aromapflege

BASISSEMINAR

Kognitive und psychische Störungen im Alter

Altersspezifische Besonderheiten und Einteilung psychischer Störungen

Stabilisierung der Ressourcen in und nach Krisenzeiten

Je länger die Krise anhält, desto brenzliger wird die Lage...

Modernes Wundmanagement

Wundversorgung weiter gedacht

Jugenddelinquenz

Werden Jugendliche immer gewalttätiger?

Narzissmus

Narzissmus erkennen und der Anziehungskraft widerstehen

Mit-Menschen in der Krise

An der Seite von akut Trauernden

DBT und Skillstraining

Der dialektisch behaviorale Ansatz und seine Anwendungsmöglichkeiten

Haptische Erfahrung- Berührungen und Tastsinn

Haptische Erfahrungen sind entwicklungspsychologisch die Grundlage für unsere Selbsterfahrung und unser Wissen über die Welt. Ohne Berührung kann der Mensch nicht (über-)leben.

Der Familienrat und andere Conferencing-Verfahren

Alles eine Frage der Haltung! #ASKTHEFAMILY

Angst- und Zwangsstörungen

„Gesunde Angst und kranke Angst“ - bei Menschen mit kognitiver Behinderung und/oder psychischer Störung

Höflich aber bestimmt "NEIN" sagen

Über die Kunst, Grenzen zu achten, Grenzen zu setzen und Beziehungen gelingend zu gestalten

Veränderung ist das einzig Stabile

Die Anwendung ätherischer Öle bei Kindern

Aromapflege - Kinder

Diplomsozialbetreuer*in – up to date

Eltern- und Angehörigenarbeit

AkzepTANZ

Soziale Kompetenz durch Tanz und Bewegung

Maximale Selbstkontrolle in Krisenmomenten

Der Weg vom Reptilien Gehirn zum Präfrontalen Cortex oder vom Krokodil zum Menschen

Epilepsie - Herausforderung Autismus

Autismus-Spektrum-Störung und ADHS gehören zu den häufigsten Begleiterkrankungen bei schwer behandelbaren Epilepsien

Systemische Arbeit mit hochstrittigen Eltern

Krieg - Koexistenz - Befriedung: Handling kindeswohlgefährdender Elternkonflikte

Aktivierungstag

PART® Basistraining für die Behindertenbegleitung

Würde UND Sicherheit durch Problemlösung

Verhalten erleben – Verhalten verstehen

Mit Verhalten im Einklang sein

Gelingende Kooperation mit dem Herkunftssystem

Autismus und Behinderung

Amok: Von der gefährlichen Drohung zur Tat

Wann ist eine Drohung nur eine Drohung?

Gute Frage!

Gelungene Kommunikation durch systemisches Fragen

Unangepasste Verhaltensweisen bei Demenzerkrankung

Alte Menschen anders sehen

Einführung in die Validation

Moderations- und Präsentationstechniken für ...

... jede Lebenslage. Lernen Sie Tipps, Tricks und Techniken für eine gelungene Moderation und Präsentation - vom passenden Präsentationsstil bis zur Gruppendynamik.

Lehrgang Traumazentrierte*r Systempädagoge*in

Älter werden mit geistiger Behinderung

Alterungsprozesse erkennen & älter werdende Menschen begleiten

Weiterbildung zur zertifizierten Demenzbegleitung

Demenzreihe - 7 Module mit Abschluss "Zertifizierte*r Demenzbegleiter*in"

Verweigerung und grenzüberschreitendes Verhalten

Weg mit der Schattenbrille

Klinisch- Psychologische Behandlungsansätze von Depression und Suizidalität im Kindes- und Jugendalter

Verhaltensauffälligkeiten bei Kindern

im vorschulischen Bereich (4-7 Jahre) erkennen und behandeln

Das Schwere leichter machen

Ressourcenorientierte Stabilisierungsarbeit der Psychodynamisch-ImaginativenTraumatherapie (PITT) nach L.Reddemann

Recht und Pharmakologie

Modul 7 des zertifizierten Demenzbegleiters

VibroVita ®-Neuro-stimulatives Vibrationstraining

Vibrationen und ihre Wirkungsweise in Praxis und Theorie

Das Herz wird nicht dement

Demenz ist mehr als Gedächtnisverlust

DBT in der Beratungsarbeit mit Jugendlichen

Lösungsorientierte Arbeit mit 12-18 Jährigen: Methoden und Interaktion

Letzte Hilfe Kurs

Weil der Tod ein Thema ist

Erziehungsfähigkeit psychisch kranker Eltern

Vorgehens- sowie Hilfsmöglichkeiten für Fachkräfte aus der Jugendhilfe

PART® Basistraining für die Behindertenbegleitung

Würde UND Sicherheit durch Problemlösung

Am Du zum Ich: Bindungsgeleitete Interventionen

Das CARE-Programm

FIB - FreizeitanimateurInnen oder Spezialeinheit?

Dienstleistungsperspektiven und Qualitätsdimensionen der Familienintensivbetreuung.

Arbeit mit Symbolen

Interventionen in psychsozialen Berufen - Praxisworkshop

Kognitive und psychische Störungen im Alter

Altersspezifische Besonderheiten und Einteilung psychischer Störungen

Kinder- und Jugendrecht

Lehrgang auf der Basis des TEACCH-Ansatzes®

Förderung von Menschen mit Autismus und ähnlichen Kommunikationsstörungen auf der Basis des TEACCH-Ansatzes®

Kompetenter Umgang mit Aggressionen

Aggressionen in Pflege und Therapie - Förderung von Handlungskompetenzen zu Prävention, De-Eskalation und Behandlung

Hochsensible Kinder verstehen und begleiten

Lernen Sie, gefühls- und ausdrucksstarke Kinder achtsam zu begleiten.

Sprachlos?

Nein, mit Unterstützter Kommunikation hat jeder etwas zu sagen...

Management von ADHS

Was sie im Kindergarten und in der Schule beachten sollten

PECS® Level 2

Voraussetzung: PECS® Level 1

Demenzielle Erkrankungen und Lebensqualität

Recht und Pharmakologie

Modul 7 des zertifizierten Demenzbegleiters