„Buben sind halt so!“: wild und schlimm? und „Mädchen sind halt so!“: angepasst und brav?

Pädagogische Fachkräfte wissen, dass dies nicht der Realität entspricht und dass Kinder und Jugendliche innerhalb einer Geschlechtergruppe sehr unterschiedlich sind. Trotzdem sind die Erwartungen, wie Mädchen* und Buben* sich in bestimmten Situationen zu verhalten haben, noch immer tief verankert. Sie werden oft unbewusst und ungewollt vermittelt.

Aber warum eigentlich?

Welche Erwartungen haben wir als Gesellschaft an Kinder unterschiedlichen Geschlechts? Was haben Geschlechtervorstellungen mit Gewalt zu tun? Wie wirken sich diese Vorstellungen auf Kinder, Jugendliche und ihre Entwicklung aus? Kann mein Verhalten als pädagogische Fachkraft Geschlechterstereotype verstärken – auch dann, wenn ich das gar nicht will? Diesen und mehr Fragen widmen wir uns in dieser Fortbildung.

Inhalte

• Geschlechterbilder und Machtverhältnisse
• Sensibilisierung zu Gewalt und Gewaltdynamiken
• Sorgeorientierte Männlichkeiten (Caring Masculinities)

Ziele

• In diesem Seminar wollen wir einen Einblick über Hintergründe zu der Entstehung von Geschlechterklischees geben, warum sie manchmal einengend sind und es wertvoll und gewaltpräventiv sein kann, sich dieser bewusst zu werden. Außerdem möchten wir die Teilnehmenden zu einem spannenden Fragen und Erfahrungsaustausch einladen.

Zielgruppe

Alle Fachkräfte die mit Kindern oder Jugendlichen im pädagogischen bzw. sozialen Kontext arbeiten (Soziale Arbeit, Sozialpädagogik, Elementarpädagogik, Schulpädagogik, Familienintensivbetreuung, Beratung, etc.)