Flucht, Gewalt und Verlust können tiefe seelische Spuren hinterlassen. Auch nach der Ankunft können Unsicherheit, Ausgrenzung und die Trennung von vertrauten Menschen weiter belasten. Zugleich bringt jeder Mensch eigene Ressourcen und Bewältigungsstrategien mit. Nicht jede Flucht- oder Migrationserfahrung führt zu einer Traumafolgestörung.

Diese Fortbildung vermittelt grundlegendes Wissen über mögliche Traumafolgen und führt in die Haltung und Prinzipien der Trauma-Informed Care ein. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Fachkräfte Menschen im beruflichen Alltag sicher, respektvoll und ressourcenorientiert begleiten können.

Inhalte

• Verstehen: Belastungen im Kontext von Flucht und Migration sowie mögliche traumabezogene Reaktionen einordnen.
• Sicherheit schaffen: Vertrauen, Transparenz und Selbstbestimmung in der Begleitung fördern.
• Angemessen reagieren: Bei Überforderung respektvoll kommunizieren, Grenzen achten und weiterführende Unterstützung einbeziehen.
• Ressourcen stärken: Vorhandene Fähigkeiten und soziale Unterstützung sichtbar machen sowie die eigene professionelle Rolle reflektieren.

Ziele

• Die TeilnehmerInnen erwerben grundlegendes Wissen über mögliche Traumafolgen im Kontext von Flucht und Migration. Sie lernen zentrale Prinzipien der Trauma-Informed Care kennen und reflektieren, wie sie Sicherheit, Vertrauen und Selbstbestimmung im beruflichen Alltag fördern können. Sie entwickeln erste Handlungsmöglichkeiten für eine respektvolle, kultursensible und ressourcenorientierte Begleitung und erkennen die Grenzen der eigenen professionellen Rolle.

Zielgruppe

Fachkräfte aus Sozialarbeit, Pädagogik, Beratung, Betreuung sowie dem Gesundheits- und Bildungsbereich, die mit Menschen mit Flucht- oder Migrationserfahrung arbeiten. Spezifische traumafachliche Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.

Arbeitsweise

Kurze fachliche Impulse, praxisnahe Fallarbeit, angeleiteter Erfahrungsaustausch und gemeinsame Reflexion. Konkrete Beispiele unterstützen den Transfer in den eigenen Arbeitsalltag. Persönliche Offenlegungen belastender Erfahrungen sind nicht erforderlich; die Teilnahme an Übungen ist freiwillig.