Sie sollen/müssen/dürfen ein Seminar, eine Lehreinheit, eine Präsentation abhalten und stehen vor der Herausforderung, wie Sie dies angehen?

Dieses Seminar vermittelt theoretisches und praktisches Wissen zur Vermittlung von Lerninhalten für Wissensmultiplikator:innen. Im Zentrum steht die Auseinandersetzung mit Lerntheorien, Methodik und Didaktik sowie die Anwendung dieser in der Praxis. Die Teilnehmenden lernen unterschiedliche Werkzeuge kennen, um Wissen in passender Weise an Adressat*innen zu vermitteln.

Ausgehend von einer professionellen Seminarplanung werden in weiterer Folge die Umsetzung und Evaluierung von Lerninhalten thematisiert. Die Berücksichtigung der Zielgruppe wird dabei ebenso beleuchtet, wie die bestehenden Rahmenbedingungen von Institutionen. Vertiefend wird der Umgang mit herausfordernden Situationen bzw. Teilnehmenden im Rahmen einer Fortbildungsveranstaltung thematisiert. Hierfür werden Lösungsstrategien im Plenum erarbeitet. 

Inhalte

• Grundlagen: Lerntheorie, Didaktik und Methodik
• Aufbau/Planung einer Fortbildungsveranstaltung (Inhalte, Methoden, Didaktik, Zielgruppe, Lernziel, Zeitmanagement, Rahmenbedingungen etc.)
• Kennenlernen unterschiedlicher Werkzeuge und Methoden
• Praktische Umsetzung und Erprobung der vorgestellten Inhalte 
• Evaluierung von Fortbildungsveranstaltungen
• Umgang mit herausfordernden Situationen bzw. Teilnehmenden

Ziele

• Die Teilnehmenden können eine Fortbildungsveranstaltung ausgehend von der Planung, der Umsetzung bis hin zur Evaluierung, unter Berücksichtigung vorhandener Rahmenbedingungen, selbstständig durchführen. Sie kennen die wichtigsten Aspekte in Bezug auf Methodik und Didaktik und sind in der Lage, situationsabhängig darauf zurückzugreifen.

Zielgruppe

Vortrag, praktische Übungen, Einzel- und Gruppenarbeiten, Diskussion, Fallvignetten