Wie gelingt es, Inklusion, Selbstbestimmung, Teilhabe und Teilgabe nicht nur als Begriffe zu kennen, sondern im Alltag wirklich zu leben?

Mitarbeiter:innen stehen dabei oft vor der Herausforderung, fachliche Anforderungen mit der Realität zu verbinden. Theorie trifft Praxis – und manchmal wirkt das wie ein unüberwindbares Spannungsfeld.

Genau hier setzt der personenzentrierte Ansatz an: Er bietet eine Fülle an Methoden, die leicht verständlich, praxisnah und sofort einsetzbar sind. Gemeinsam mit Menschen mit Unterstützungsbedarf kann erforscht werden, wie mehr Selbstbestimmung und Inklusion ganz konkret gelingen können. Dabei geht es nicht nur um Strukturen, sondern um Lebensqualität, Glück und um die eigenen Stärken, Ressourcen und Talente. Und das Beste: Es darf leicht, freudvoll und motivierend sein!

Inhalte

• Viele praxisnahe Übungen statt trockener Theorie
• Methoden, die sich direkt im Alltag, im Team oder für dich selbst anwenden lassen
• Raum für eigene Fragen, Fallbeispiele und den Austausch mit anderen
• Ein Werkzeugkoffer, der Lust macht, Neues auszuprobieren und nachhaltig Wirkung zeigt

Ziele

• Personenzentrierte Haltung und Grundprinzipien im Alltag bewusst einsetzen
• Praktische Methoden für mehr Selbstbestimmung, Teilhabe und Inklusion kennenlernen und anwenden
• Ressourcen, Stärken und Potenziale von Menschen mit Unterstützungsbedarf gezielt sichtbar machen
• Konkrete Handlungsideen für die eigene Praxis entwickeln und direkt ausprobieren

Zielgruppe

Mitarbeiter:innen und Führungskräfte, die Menschen (mit Behinderung) begleiten

Arbeitsweise

Theoretischer Input in der Großgruppe, Ausprobieren verschiedenster Methoden in Kleingruppen,  Bearbeiten von Fragen und Situationen aus dem Alltag der Teilnehmer:innen, Prozessorientiertes Arbeiten