Farbige Wirbelstürme in der Milch!

Kreativität, Ästhetik und forschendes Lernen in naturwissenschaftlichen Experimenten

Physikalische Phänomene, die große wie kleine Menschen erstaunen lassen, chemische Reaktionen, die Begeisterung hervorrufen, technische Herausforderungen, die zum Tüfteln animieren und die Ästhetik von Erscheinungen in der Natur, stehen im Mittelpunkt von naturwissenschaftlichen Experimenten, die im Rahmen des Workshops eigenständig erforscht, ausprobiert und beobachtet werden können.
Eingebettet in Geschichten und naturwissenschaftliches Fachwissen in anschaulichen Modellen erklärt, werden Experimente aus den Bereichen Physik, Chemie, Technik und Biologie vorgestellt und dabei versucht, eine Vernetzung der verschiedenen Bildungsbereiche, die sich im naturwissenschaftlichen Forschen- und Experimentieren wiederfinden lassen, aufzuzeigen und bewusst zu machen.
Bei spannenden Experimenten wie farbige Wirbel in der Milch, bunte Würfelzuckerspuren, Blaukrautbilder kann niemand etwas Falsches tun, denn fürs spontane Erstaunen und fürs systematische Erkunden sind Erwachsene und Kinder gleichermaßen begabt. Mit Fantasiereisen und dem Kamishibai-Theater wollen wir auf die Experimente einstimmen und sie alle selbst ausprobieren. Für die Teilnahme werden keine naturwissenschaftlichen Vorkenntnisse vorausgesetzt.

Inhalte

• Der Workshop soll zeigen, aus welchem besonderen Blickwinkel Naturwissenschaftler die Welt betrachten
• Das Beantworten von Fragen an die Natur mit Hilfe von Beobachtungen und Versuchen.
• Vorstellen von Arbeitstechniken und Methoden ein Forscher einsetzt

Ziele

• Es soll die naturwissenschaftliche Kompetenzentwicklung von PädagogInnen nachhaltig gefördert und verbessert werden.

Zielgruppe

KindergartenpädagogInnen und VolkschullehrerInnen und alle Menschen, die an Naturwissenschaften interessiert sind

Arbeitsweise

intensiver Workshop, Vorstellung von Geschichten; Experimenten mit unterschiedlichen Materialien aus dem Haushalt, Lebensmittel- und Baumarkt, sofort in der Praxis umsetzbar