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Das iPad als zusätzliches Lernmedium in der Schule

Der Einsatz des iPads im Unterricht ist eine zusätzliche Bereicherung der Lernmöglichkeiten und -wege für Schüler*innen.
Die Portabilität, die direkte Bedienung und Multimedialität ermöglichen das Kombinieren von völlig neuartigen Lernmitteln.
Apps sind intuitiv bedienbar, und es müssen im Vergleich zu Lernsoftwareprogrammen keine Handbücher im Vorfeld gelesen werden.

Inhalte

  • Häufig gestellte Fragen – Warum iPad und kein anderes Tablet? Welches iPad soll ich kaufen? – Begriffsklärung
  • Tipps und Tricks – das iPad einrichten, sinnvolle Anpassungen der Einstellungen, Bedienungshilfen, Zubehör
  • Datenübertragung und Datensicherung
  • Sinnvolle apps aus den verschiedenen Bereichen: Ursache-/Wirkungslernen, Feinmotorik, Deutsch/Deutsch als Zweitsprache (Materialien zur Sprachbildung) Pränumerik, Mathematik, Bildung, Produktivität, Therapie/Logopädie

Ziele

  • Im folgenden Seminar sollen Möglichkeiten aufgezeigt werden, inwieweit das iPad im Klassenunterricht als ergänzendes Medium eingesetzt werden kann.

Zielgruppe

Pädagogen*innen, Sozialpädagogen*innen, in Schulen beschäftigte Fachkräfte, Sozialarbeiter*innen und alle, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten, alle Interessierten.

Arbeitsweise

Präsentation, Beispiele aus der Praxis, konkrete Übungen mit dem iPad. Bitte iPad mitbringen, falls vorhanden!

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